A ESAM no contexto atual da educação brasileira

Quando pensamos e lemos, analisamos e sentimos tantos desencontros no sistema educacional brasileiro, como um todo; e descobrimos o quanto de ausência de estímulos aos pensares e fazeres com sentimento de doação e amor nas artes e na música em particular, nossa posição num primeiro momento resulta cheio de perplexidades e até d’uma – quem sabe – incapacidade por reagir.

Passado essa momentânea letargia, eis que se faz necessário reagir; buscar forças para propor alguma contribuição, fazer-se disposto a se doar, posto que educação seja, também, a essência prospectiva de futuro que se deve guardar – especialmente – na vida das crianças e dos jovens numa animação para quantos se sintam responsáveis por oferecer – no mínimo um pouco – do quanto haja recebido, enquanto crescia, se educava, laborava em sua caminhada em direção à vida adulta.

Imagino que cada pessoa que faz a Escola Levita dos Saberes das Artes e da Música, (ELSAM) está presente em razão de sentimentos que se animam em participar, porque almeja contribuir em favor de parcelas desassistidas, particularmente de crianças e jovens que não tem um espaço para se ativar nas artes e na música, por exemplo.

Todos que fazem a ELSAM sonham em tornar realidade cada objetivo e pontos propostos que se traduzam numa contribuição, em momento tão especial de cada idade de vidas preciosas como encontradas – com talentos especiais – nessa quadra de vida, de cada pequeno habitante de nossas cidades.

A ELSAM, pois, se diz presente para ajudar no reencaminhar das discussões que possam contribuir para reduzir os desencontros no sistema pelo estímulo das artes e da música para quantos queiram dar asas ao seu talento, à sua inventividade.

Renault de Sousa,

Professor de Filosofia e Sociologia da Educação, Poeta.

 

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